jangan pertentangkan islam dengan seni

http://fdm-cyangquino.blogspot.com

Jakarta(Pinmas)--Dirjen Bimas Islam Prof. Dr.H. Nasaruddin Umar MA mengatakan, jangan pertentangkan antara Islam dan seni, karena kehadiran seni merupakan bagian dari umat Islam untuk mendekatkan diri kepada Allah. Agama Islam tak mempersoalkan kesenian, karena kesenian juga menjadi bagian bagi umat Muslim dalam rangka meningkatkan ketaqwaan, katanya ketika membuka lomba seni marawis antar madrasah tingkat tsanawiyah dan aliyah se-Jabodetabek di Gedung Sasana Amal Bakti Kementerian Agama di Jakarta, Rabu1 (19/1). Sebanyak 23 regu kesenian ambil bagian dalam lomba bernuansa Islami selama satu hari. Mereka akan membawakan lagu-lagu yang menyentuh kalbu dalam rangka meningkatkan kecintaan kepada sang pencipta. Menurut Nasaruddin Umar, seni marawis sudah lama dikenal di Nusantara. Kesenian ini sangat berjasa dalam peningkatan dakwah dan senafas dengan ajaran Islam. Kesenian ini sering tampil dalam berbagai kegiatan ritual Islam. Ketika pasangan suami isteri memperoleh keturunan, kegiatan akiqahnya kadang diisi dengan kesenian merawis. Saat pergantian tahun baru Islam, 1 Muharam atau hari besar Islam lainnya kerap ditampilkan marawis. "Termasuk ketika menyambut tamu agung, marawis ditampilkan sebagai tanda kehormatan," ia menjelaskan. Jadi, lanjut dia, untuk melestarikan kesenian ini perlu upaya. Salah satunya menggelar lomba marawis. Diharapkan kegiatan ini dapat ditingkatkan dengan skala lebih besar, yaitu tingkat nasional. Dirjen Bimas Islam ini menjelaskan, kesenian marawis sudah dikenal luas di seluruh Indonesia. Hal ini bisa dilihat, hampir semua pondok pesantren atau madrasah jenis kesenian ini digemari para santri. Banyak pula pelatih marawis dari tanah air mengajar di berbagai lembaga pendidikan Islam di Malaysia, Brunei Darussalam dan sejumlah negara muslim lainnya. Hal ini disebabkan kesenian marawis dapat menghaluskan perasaan bagi umat Islam. Di sisi lain, kesenian ini juga dapat membangkitkan rasa cinta kepada Allah, katanya. Jadi, kata Nasaruddin Umart, tak benar jika ada yang menyebut kesenian tak sejalan dengan Islam. Namun Dirjen Bimas Islam itu juga mengakui bahwa pada masa Rasulullah ada larangan menggunakan seruling sebagai alat kesenian. Pasalnya, karena saat itu suling digunakan untuk mendekatkan diri penyembahan kepada berhala. Untuk saat ini, seruling dapat digunakan lantaran dikaitkan untuk memperindah musik. Rasulullah, Nabi Muhammad, sendiri sesungguhnya senang terhadap seni. Semua rasa senang terhadap musik itu ditujukan untuk meningkatkan ketaqwaan kepada Allah semata, ia menerangkan. Dalam kesenian marawis, seruling dipakai. Sedangkan alat lainnya berupa tumbuk (pinggang dan batu), rampak, hajir/gendang dan beberapa alat lainnya, seperti kencring, kerap digunakan. Karena itu, Nasaruddin Umar minta agar seni dan Islam jangan dipertentangkan.(ant/es) oleh: TS (-) | Kategori: Umum | Tanggal: 19-01-2011 10:57

HAL HAL MENGANTISIPASI STRESS pada anak

 Beberapa hal yang harus di perhatikan dalam mengantisipasi stress pada anak
http://fdm-cyangquino.blogspot.com

Prinsip yang utama adalah kita perlu memberikan suasana yang menerima, bisa memahami anak dan bisa melihat masalah dari sudut pandang anak itu. Kalau anak itu mengaku ketakutan dan sebagainya, janganlah anak itu ditolak atau direndahkan atau diejek karena akan memperbesar stres yang dirasakannya.

Kemudian orangtua juga harus memberikan satu lingkungan dimana anak itu merasa terlindungi dan aman. Seringkali orangtua kurang bisa memberikan suasana seperti itu. Misalnya ketika anak mempunyai masalah di sekolah, adakalanya kita sebagai orangtua cenderung tidak sabar, cenderung cepat marah sehingga akibatnya stres yang terjadi pada anak ini tidak terselesaikan.

Satu hal yang juga sangat penting adalah kita harus menciptakan suasana ibadah di rumah. Jadi, jika anak pada saat tidak di dalam pengawasan orangtua dan sedang menghadapi suatu masalah, maka dia sudah terbiasa untuk berdoa, minta perlindungan Tuhan dan selalu bersandar kepada Tuhan.

Anak-anak yang orangtuanya menerapkan disiplin dengan keras sekali, dampaknya anak bisa jadi stres. Dalam hal ini bagaimanakah jalan tengahnya supaya apa yang orangtua anggap baik juga tertangkap baik oleh anaknya dan anak yang diharapkan baik juga dipahami oleh orangtuanya?

Tiga hal yang perlu di perhatikan

1. Orangtua perlu memandang atau belajar memandang apa yang dipandang oleh anak. Seringkali orang dewasa beranggapan anak adalah orang dewasa dalam bentuk mini, akibatnya anak-anak tidak berkembang menurut perkembangannya yang wajar. Misalnya, dalam hal disiplin, anak usia 3 tahun tidak bisa disuruh duduk lebih dari 15 menit, untuk 10 menit duduk diam saja itu sudah bagus sekali. Anak usia 3-5 tahun membutuhkan banyak sekali gerakan, harus lari ke sana ke sini, kalau dia harus belajar kemudian masih dimarahin lagi otomatis dia tidak suka untuk belajar.

2. Orangtua perlu belajar untuk memahami perkembangan atau psikologi perkembangan anak dengan mengetahui pada tahap-tahap atau usia berapa saja anak mengalami hal-hal tertentu, sehingga orangtua akan lebih banyak menghargai anak. Dalam hal disiplin, orangtua harus bisa membedakan antara ketidakmampuan anak untuk bertanggung jawab dan tidak bisa bertanggung jawab. Anak tidak mengikuti perintah kita karena dia belum bisa, belum matang, belum cukup matang ataukah karena anak itu memang sengaja tidak mau dan menentang, itu harus dibedakan. Jadi, kalau kita tahu bahwa dia memang belum bisa bertanggung jawab, maka kita tidak boleh menerapkan disiplin dengan ketat. Kita harus melatih dia, setahap demi setahap.

3. Orangtua, sebaiknya melakukan tindakan preventif dengan memberikan suasana berkomunikasi secara terbuka tanpa rasa takut. Jika ini sudah terjalin dengan baik, maka jika anak menghadapi stres yang tidak bisa diatasinya, dengan sendirinya dia akan meminta kita untuk membantunya. Jadi, adakalanya dengan diskusi atau komunikasi, kita bisa memperbaiki cara anak memandang dan memperkuat daya juangnya sehingga dia mau berlatih mengatasi masalahnya sendiri.




;http://fdm-cyangquino.blogspot.com